かずみは今日に至るまで「OJT」と言う言葉を耳にしたことはあるものの、自分とは関係のない事だと思っていたため、常務の話は唐突に聞こえていた。
この30分間、息継ぎ以外は休みなく動き続けている常務の口元を見ながら、この件でこれから自分が何をすべきなのかを冷静に考えてみた。
① 来年は新卒入社がたくさんくるから、OJT(教育係)として自覚を持ってしっかり働く人間が必要
↓
② OJT(教育係)は各部署１人づつ、総務部からは私であり
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③ OJTの研修は外部の機関に行く。
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④ 来年新入社員が来たときに、しっかり新人教育が出来るようになっていればいいのね！
（うん。こうやって考えてみるとそれほど重々しく考えなくて大丈夫かな）
常務の話の要点を確認したかずみは、もうある程度、心の準備が出来た。
その時、タイミングを計ったかのように常務の言葉があった
「まぁ、そういうことで、黒田さん、教育係お願いできるかしら？」
と意思確認。
「はい、わかりました。」
思わず、すんなり答えてしまった。
しかし、まるで自信があることを率先して引き受けるような、簡潔な返事をしている自分に気づき、急いでもうひとつ言葉を付け加えた。
「今まで新人教育なんて考えたこともなかったので、まずはしっかりOJTの勉強をしてきます」
「良かったわ。もちろん、これから頑張って新人教育の勉強をしてもらって、立派な教育係として成長してちょうだいね。期待しているわ！」
「あとで日程詳細をメール配信するからきちんと確認するように、お願いね。」
「では、よろしくー」
常務はひと仕事終えたかのような表情を見せながら、いそいそと会議室を出ていった・・・
第３章へ続く・・・